为提升学生人工智能工具应用能力和数字内容创作水平，引导学生在拥抱AI时代的过程中增强独立思考、辨析判断和创新表达能力，9月27日，51暗网
面向参赛学生开展“智创水韵·AI驱动未来”AI视频创作大赛赛前培训。本次培训采取线上线下同步进行的方式，由信息学院2026级研究生彭澍荣主讲，围绕比赛规则、创作环境、提示词设计、分镜构思、视频生成及作品优化等内容展开。
本次大赛不仅关注学生“会不会用AI”，更注重学生“如何理解AI、判断AI、驾驭AI”。比赛设置水产行业技术前沿科普视频、51暗网
招生宣传片、渔文化作品、用英语讲好水产故事、廉政短视频五个主题，引导学生立足水产学科特色，在AI创作过程中主动辨别信息、审视结果、校正偏差，思考技术与专业、效率与真实、创新与规范之间的关系。
针对部分学生缺乏AI视频创作基础的情况，彭澍荣首先介绍了比赛统一创作环境，并对服务器登录、ComfyUI操作界面、MiniMax H3视频生成流程以及任务提交等基础操作进行演示。在实操环节，他将AI视频创作梳理为“确定主题—拆分镜头—撰写提示词—提交生成—筛选片段—迭代优化—剪辑成片”的完整流程，并重点讲解主体、动作、场景、镜头、光线、风格等提示词设计要素。
“AI给出的不是标准答案，而是需要不断判断和修改的创作素材。”培训结合水下鱼类、科研实验、养殖场景、生态保护等案例，引导同学们比较不同提示词带来的生成效果，学会从画面真实性、专业准确性和叙事逻辑等方面审视作品。针对主体变形、动作不自然、镜头混乱及内容失真等问题，培训强调“先稳定、再高级，先真实、再炫酷”，鼓励学生通过反复比较和迭代优化，提升对AI生成结果的判断力与控制力。
根据赛程安排，参赛学生将在培训后进入自由训练和正式创作阶段，最终完成2—3分钟AI视频作品。学院希望通过本次大赛，引导学生既主动学习和运用人工智能技术，也始终保持人的主体性和判断力，在“用AI”的过程中学会独立思考、理性判断和准确表达，让AI真正成为理解专业、表达专业、传播专业的“创作搭档”。
彭澍荣为同学们讲解提示词设计技巧（孟响 摄）
